作者：光光老師-奇威專注力教育中心 廖笙光 執行長

家有一老如有一寶，但有時長輩卻是教養路上很難移動的絆腳石，縮短與長輩間的教養距離，才能讓阻力成為助力。

想想看你有看過「錄音帶」嗎？這一個幾乎是古董的物品，我想很多年輕的爸媽們可能只有模糊的印象，但卻是祖父母輩的共同記憶。社會變化的速度超過我們的想像，新商品的出現越來越快速，新知識也是十多倍速的更新。兩年才剛學的技巧，可能第三年就快被淘汰，「代溝」當然也是變得越來越大，在教養態度上也不例外。

每當爸媽和我聊到教養代溝時，我總是提醒爸媽一件事。長輩疼孫子並不是我們想的，就只是因為「寵愛孫子」，更多是因為說不出口的「愛兒子」、「愛女兒」的心。擔心自己的「寶貝」，工作累過頭連自己都不會好好照顧，才心甘情願的幫忙帶孫子，不是嗎？

如果想到這裡，即便是在教養上有小小的衝突，換個念頭不也是應該先說聲「感謝」嗎？其實，在教養衝突上並不是對錯的問題，首先我們要了解三個重要的前提：

(一) 體力差距

帶孩子是一個非常累人的工作，如果家裡有長輩可以協助，哪怕是只有一天，真的也可以讓爸媽好好喘一口氣。現在流行將孩子比喻為「神獸」，擁有無比旺盛的體力，真的可以把爸媽累翻，你覺得祖父母的體力有比我們好嗎？因為兩者的體力差距太大，也只好使用「輕鬆方式」來帶孩子，電視和手機八成也就會運用上，不是嗎？早一點去接孩子，讓長輩可以喘口氣，自然衝突也就會解決。

(二) 誰的爸媽

教養差異，不一定是因為年代，其實不同家庭的習慣也不一樣。有些人家對吃飯很講究，每天一定上餐桌，但有些卻圍在客廳........，這沒有對錯而是一種習慣。因此，首先需要和自己另一半溝通，確定彼此的想法是一樣的。如果真的很介意，也請說出來不要埋在心底當「地雷」。再看看是誰的爸媽，誰去溝通，才會比較有效果。有時只是轉發一篇短短的網路文章，也會有神奇的效果喔！

(三) 引導孩子

長輩總是會想要和孫子孫女拉近關係，創造「秘密」做一些爸媽不允許的事情，往往也是常使用的方式。當孩子已經大班以上，爸媽可以引導孩子了解：「每一個人做的決定不一樣」，在爺爺家可以做的事情，在家裡不可以做，藉由情境區辨的練習，也會有很大的幫助。孩子比我們想像的聰明，他們很快就可以分清楚了。

十個人有十種不同的教養態度，也因此爸媽盡量抓大放小。此外，跟長輩一起去聽演講、找老師，甚至是看醫生，透過第三者口中說出的建議，也更容易讓長輩接受喔！

圖文提供：光光老師-奇威專注力教育中心 廖笙光 執行長

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